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小狗老往家里叼脏东西我要怎么做它才能不刁了?,小狗乱叼东西什么办法不让它叼东西

2023-01-31 17:55:25 宝贝快好 宠物大全 来源:互联网

 

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小狗老往家里叼脏东西我要怎么做它才能不刁了?

他叼回来可能是想给你?你把他叼的东西当着他面丢出去试试?

魔兽世界战斗宠物训练师在哪

战斗宠物训练师都在主城,以部落为例,可以在奥格瑞玛找到瓦佐克 学习,步骤如下: 1、可以在奥格瑞玛的主城找到卫兵,问战斗宠物训练师。 2、接着打开地图就可以看到,这个NPC在飞行点旁边。 3、玩家需要做电梯上二楼。 4、找到NPC瓦佐克。 5、点击与他对话。 6、选择战斗宠物训练就可以学习了。

狗狗总是咬鞋子怎么办

第一个办法就是把鞋子藏起来,让狗狗找不着,这样狗狗就不能咬鞋子了。不过狗狗可能会转移目标,貌似沙发它会更加喜欢破坏了。   第二个办法就是给它更好的撕咬对象,可以购买带有香味儿的狗咬胶之类的玩具,这样狗狗有了好玩儿的就会降低对其他东西的破坏了。其实啃咬骨头对狗狗来说非常重要,这也是它们爱干净的原因之一。因为啃咬骨头可以清除牙齿上的牙石,防止牙周病。另外,通过啃咬骨头,可以训练口部的咬合力,有助于捕杀猎物,还可以吸收足够的钙质,强身健体。   幼犬在四五个月的时候最喜欢撕咬东西,因为它正在换牙,牙床很麻痒,需要撕咬东西来降低难受的感觉。主人可以给狗狗购买冰冻效果的狗咬棒,这有助于狗狗安静的度过换牙器。

谁交我训狗的方法

一开始进行的训练就是排便。在室内饲养的狗,如不做好排便训练,狗很可能到处大小便。 首先,新到家中的小狗不要带到主人的卧室,也不要给它到处乱跑的机会,而应将狗圈在将为它安置卧具的地方,圈出一块大小适中的空间,然后放置好它的卧具并在离卧具稍远的地方铺上塑料纸或报纸,因为狗是非常爱干净的一种动物,不会在它的吃饭、睡觉地方大小便的。 接下来就是观察它的一举一动。请记住,排便训练的关键一点就是要掌握狗在排便之前有何特殊的举动。 不同的小狗会有不同的举动,有的小狗大便前会来回转个不停,有的则是忽然地蹲下来。 要很好地掌握自家小狗排便前的举动,必须得花上一段时间来观察。 如果事先已决定好要使用什么厕具,那么这时应准备一个类似的东西以方便狗日后的记忆。 如果掌握了狗排便前的举动,当出现这些征兆时,立即把它带到事先安排好大小便的地方去,最好在这个地方先沾上一点小狗的尿液(因为狗是靠气味辨识的),直到排便结束,马上夸奖它一番,给它一点爱吃的东西或抚摸它的头。如发现过晚,狗已开始小便,也要强行把它带到应去的地方。事后再夸奖它。在狗已经排完便后,对它进行训斥是毫无意义的。甚至有人把狗拖到排泄物前,边按下它的头让它嗅着,边打边训斥。这种方法是要不得的,它只会给狗造成"被虐待"的坏印象。在训练排便时,还要杜绝训斥、声音粗暴等不良的方法。如果使狗产生了上厕所是件可怕的事这样一种坏印象,那么即使你带它到厕所里,它也不会排便,甚至会躲避主人,在一些隐蔽地方排便。 就是说,越是被训斥,狗反而会故意地在一些不适合的地方大小便。 那将会给主人带来很大的烦恼。另外,看见幼犬遗便而失声叫出来,这只会使它受惊而毫无作用。然而,排便训练还应该注意以下几个方面: 1)幼犬健康 2)饮食正常 3)生活规律。否则,排便时间毫无规律,根本不能进行训练。 如果患上痢疾,首先要进行治疗,让幼犬恢复健康后,再进行排便训练。如狗能在指定地点排便后,可慢慢地扩大它的活动范围。完成训练后,即可取消空间的限制,让狗在家中自由活动。 进行排便训练时,要有耐性,决不能操之过急。即使偶尔几次成功的训练,并不能对此放松,还要继续坚持训练下去,直到小狗养成习惯后为止。 1.安排时间去厕所。小狗会倾向于游戏,睡眠、进食和喝水后排泄。且于这类活动后,带它去厕所,尝试带小狗到户外排泄,并准备小食奖励它。 2.控制食物和水的份量,因为吃多少就要排泄多少的。记住,何时和在哪里排泄都是由你决定的,定时喂饲就是「半定时」排泄呢! 3.选择好优质的狗粮后就不要改变了。因为很多较差的狗粮都含有没营养价值的杂质,虽然可安全进食,但却增加了每天排泄的次数。另外,也应避免突然改变饮食习惯。 4.当你不在家时,可用箱子或围栏来限制小狗的活动范围。这个是最好的方法来减少随处撒尿的意外发生。木箱也是可取之物。因为长时间的囚困(多过八、九小时)可让小狗在木箱内排泄。 5.以小食作奖励。这是最有效的方法,可是一般人都少用这方法来训练狗只不在屋内撒尿。 6.设立一个去厕所的仪式,即每次都用同一道门出入,到同一片草地排泄,然后耐心地等待,直到小狗 排泄后,就赞它「good dog」。切勿以太多的鼓励的说话*扰它。当你可以预测到它何时想排泄时,你就可加句「快D啦」或「去厕所啦」,待它完成后,就赞它「good dog」并递上小食。 7.逐渐让你的狗只负多些责任。带它到要如厕的地方,留它在那里,待它完成后,才带它走。渐渐地让它自己走一段路到厕所去,最终它自己便懂得完成整个过程了。注意:一定要肯定小狗真的如厕了才好 ,不然迟些你就会收到一个「意外的惊喜」了。 8.在夜里乐意为你的小狗起床,你要让三个月大以下的小狗在夜里去厕所。如让它在房内撒尿,只会拖延训练所需的时间。 9.如小狗意外地不在指定的地方撒尿,千万不要罚它,这样只会令它以后不敢在你面前去厕所。 10.等待小狗成长。狗要到五、六个月大,它的肌肉才能像成年狗那样控制排泄。如果能同时减少小狗意外撒尿的次数,那么它很快便可成熟到能控制自己了。 训狗准备:宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段(如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励)有助于培养狗的正确行为。 唤狗的名字引起它的注意,然后发出单词命令。把命令,不管是声音、信号还是口哨等,列一个清单,保证所有的人(包括教练)都使用一样的命令。 1.强迫 过去许多驯狗民尝试过强迫法,现在仍有人使用这种方法。拉狗的头,朝它大喊大叫,打它。强迫法作为一种训练方法,不管是对小孩、狗,还是对雇员,从来都是不成功的。现在不再用武力教训孩子或雇员了,也不能用武力驯服海豚和其他动物,这一点已经得到证实。 令人欣慰的是,现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励(培养)狗积极行动,通过奖励(如表扬、食物、游戏、卡嗒器等)强化它的行为,这样做的结果是,狗做出某种行为是因为它乐意去做,而不是被强迫不得不去做。 2.控制 驯犬包括四部分:两种积极法:通过奖励培养与强化法,注意力分散法;两种消极法:厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础,对人和狗的安全非常重要。 训练的思想准备 (1)夸奖、抚摸 训练的目的是为了“教会”,而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让狗明白主人快乐心情的表示方法。 (2)口令清楚 为了让狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。发命令时,要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是 非常敏感的,上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外,对不同性情的狗要采用不同的口气。例如,同是"座下",对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 (3)避免多余的夸奖 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来,关键的训练就很难进行下去。 (4)纠正及时 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它,狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的 事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的话。 (5)坚决杜绝体罚 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样,狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能 造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人,狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在狗不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水*冲着狗的脸射过去,大部分的狗就会安静下来。 (6)随时随地训练 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教狗哪些是"该做",哪些是"不该做"的事。 (7)绝不放弃 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。 (8)培养适应能力 狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让狗慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话,反倒会使狗躲得更远。此外,让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法,只能是增加饲养者的苦恼,而且饲养者对此束手无策。 (9)不与别的狗攀比 狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的狗比差距,从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。 (10)向专家咨询在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,请随时向专家或兽医咨询。 训练之前主人应当掌握的10条注意事项 训练的第一阶段是进行服从训练,即让狗学会服从主人的命令。这种训练不仅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、从嘴中取出异物、喂药等日常护理得以轻松地进行,而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起,最大限度地降低各种事故发生的可能。因此,所有的饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。 在训练之前,主人应注意以下几点。 1.幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗到家后,必须立即进行训。 2.传授新东西时,在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行;复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。 3.每日短时间地训练更具效果。例如,与每天1次,每次20分钟相比,每天2次每次5-10钟,更能使狗保持新鲜感(出生4个月后,可稍微增加些时)。 4.不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以),则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。 5.初次训练很难集中狗的注意力,这时一定需要有耐心,绝不能操之过急。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。 6.每次完美地完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等。如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。 7.制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。 8.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要日复一日地进行复习。 9.体罚只能在狗要咬入的这种情况下使用。要对中型犬以上的大犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。 10.服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞劳苦、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一个好办法。 训练要点 --服从训练就是让狗学会服从主人的命令。这不仅有利日常护理如刷毛、淋浴、修剪指甲及从嘴中取异物、喂药等得以轻松顺利地进行,而且能使狗和主人融洽的生活在一起,并极大限度地避免各种意外事故的发生。因此,所有饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。训练应注意以下几点: (1).幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗则应立即进行训练。 (2).当传授新东西时,应在狗熟悉的安静、安全地方进行;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行,复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到主人身上。 (3).每日短时间地训练更具效果。例如,与1天1次,1次20分钟相比,1天2次每次5-10钟,更有效,能使狗保持新鲜感。 (4).不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。 (5).初次训练很难集中狗的注意力,这时则需要有耐心,绝不能操之过急。 (6).每次按要求完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等,如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。 (7).制止狗"做坏事"要把握时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。(.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要一日复一日地进行复习。 (9).体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用暴力手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。 (10).服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一种好办法。 训练的计划安排 服从训练一般要持续8~10周的时间,并且最好每日进行,以一周为一个训练周期,每个周期教一样新的内容。但是,如果主人没有充裕的时间,或者不同的狗性格智力有差别,在训练中发现很难集中狗的注意力,而不能顺利完成训练计划时,就不能操之过急,可以延长训练的时间周期,只有当其一个动作达到主人的要求后,再安排进入下一个训练周期。 训练中的语气 对狗进行服从训练最好由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练,可以减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。为了尽快让狗习惯主人的指令,训练的时候,应该特别注意语调的使用,不要随自己的脾气和情绪任意改变命令的口气。 1.号令与信号在开始训练时,特别是开始教新的内容时,使用语气要温柔点,同时辅以适当的动作指引,口令要清晰简短,这样可方便狗狗记。当狗出现厌烦情绪时,及时用牵绳纠正它。若牵绳无效时,则改用强硬的口气呵斥它,因为此时再用鼓励的语气已毫无作用。 2.夸奖如果狗正确地按照主人的指令完成动作要求,则需要用愉快的语气来夸奖它,向它表明"你的表现博得了主人的高兴"。但是,不能为了训斥狗而用夸奖的话把它骗到身边。这会使狗觉得受骗,次数多了以后就不会再到主人的身边。 3.命令如果确信狗已经明白了主人的指令,但又不付诸于行动,而是在揣测主人的态度时,则一定要用强硬的语气命令它,迫使它照办。不过在此之前,应该先仔细考虑一下是否主人的要求太高,狗狗还暂时无法办到。 4.严厉斥责这一方法要慎用。饲养者经常会犯的一个错误是:主人指令狗做某些动作,但因为表达的不清或狗尚未明白,就开始对狗狗大声斥。狗会对斥责的原因感到莫名其妙。严厉地斥责仅限用于一些特别的情况下。比如将****到狗生死的严重事故等。 5.叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫"贝贝",而不同的家人,邻居在不同场合,也有叫"宝贝"、"小贝"的,这就会给狗造成混乱。叫狗狗名字时的语气避免粗声粗气,斥责时禁止附带上狗的名字。否则,下次再叫它的名字时,狗将不理睬。叫名字仅限于发号指令和夸奖的时候,给狗形成一个好的印象。下次一叫它的名字,就会马上跑到你身边。 许多朋友都希望饲养一只活泼、可爱的小狗和自己做伴。但由于工作繁忙和居住条件所限,无法保证按时天天遛狗,怎样解决狗狗的排便问题是件令人苦恼的事情。其实狗是一种很爱干净的动物,定点排便是它们祖先在野外生活时就养成的一种本能,只要您为它准备一套洁具,用正确的方法稍加训练,您的狗就会象绅士一样在自己的厕所大小便。您养宠物的生活也会轻松快乐! 1、固定地点排便训练从何时开始? 当你准备领一只小狗回家之前,应当先为它准备好洁具。从它进门的那一刻开始对它进行耐心细致的辅导。当它在新家中找到一个排便地点,以后都会去找这个地方。所以训练要从第一次开始。 2、怎样及时发现小狗就要便溺呢? 小狗在进食、饮水后很快就会便溺。睡醒时、玩耍后也常会便溺。小狗有便意时往往表现的急促不安,将鼻子贴近地面到处乱嗅。当你发现这些现象时应立即把它抱到洁具上。 3、我把狗抱到洁具上了,可它却不排便怎么办? 当你发现小狗有便意时,千万不要大声叫喊。这样会把它的便意吓回去,正确的做法是动作快、声音轻,把它抱到洁具上。轻唤它拉屎撒尿,此时不要过多抚摩它以免分散它的注意力。重要的是一定要有耐心。 4、当我发现时它已经开始排便了怎么办? 一面迅速、坚决的把它抱到洁具上,一面轻声安抚它,让它继续。请注意:绝对不能把它放在洁具上训斥,这会使它以为在洁具上便溺是错误的,从而对洁具产生恐惧心理。对今后的训练十分不利。 5、当发现时它已经便完了怎么办? 如果是被你抓到了现行,就应当即予以斥责。如果是事后才发现的,那你只能是将污渍清理干净,尽可能不要留有气味。事后的斥责只能使它感到迷惑,它并不知道你为什么要发怒。当场斥责、及时表扬是行之有效的教育方法。要以表扬鼓励为主,斥责惩罚为辅。因为表扬和鼓励可以激发你的狗狗的学习欲望。 满意请采纳

怎么训练狗狗捡东西.装死.翻滚

一、主人可以这样训练狗狗捡东西:主人右手持物品,迅速地在犬的前面摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1-2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。 二、主人可以这样训练狗狗装死:如果狗狗已经学会“卧下”那么就应很快教它“装死”这项技巧。先下命令“卧下”,然后说:“睡觉吧”同时滚动狗,将其身子倒向一侧,头直直倒下,保持一会儿这种姿势,一会儿,再轻轻抚摸它,使它稳定。如果它还没学会“卧下”,就先让它躺下给予抚摸安慰,然后再命令它进行新的训练。 三、主人可以这样训练狗狗翻滚:如果狗已经学会“卧下”和“不动”这两个动作,那么命令它打滚是件很容易的事,使它卧着,然后命令它:“打滚!”下命令的同时,抓住它的前胸,让它从这边滚向那边来表达你的意思。初步练习要多做几次,尽快取消用手帮它滚动。 扩展资料: 最喜欢的食物奖励转变成一种对狗吸引力稍小的食物奖励,然后可以转变成只有口头奖励。当行为已完全掌握时,可能根本不需要奖励,尽管狗与人都希望做好一件好事后得到一些反馈。 操作性条件反射在塑造包括狗在内的几乎所有动物的行为都非常有用。训练中强调使用正面强化可以使所有人都乐在其中,并且可以加深训练员和学习者的情感。使用响片可以精确地指出期望行为,并大大加快训练进程。狗没有学会某项任务通常是因为沟通的失败而不是狗不愿意配合,然而一位好的训练员可以解决这些问题。 奖励与惩罚 为什么使用奖励而不使用惩罚?勿庸置疑,奖励和惩罚都属于有效的强化**,但奖励通常更易于使用。有效的惩罚必须是即时、严酷、不可避免且保持一致,而这在现实生活当中很难实现(参考)。如果使用时机不当、过多或者使用的强度不够,都很容易使惩罚失去效用。此外,不愉快的后果通常是由训练员引起的,而不是导致行为不当的动物。 参考资料: 百度百科—训狗

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可以买点狗咬胶棒来让狗狗咬着玩,有骨头状和鞋状等可选择这个要训练的~~咬经常告诉它这是不可以咬的~~它慢慢会听懂的这是狗狗的通病,我儿子也是,我现在把鞋子袜子等统统藏了起来可能所有的狗狗都这样,不过也是狗狗在帮你养成良好的生活习惯,呵呵。我家宝贝也是,只要我们回家,鞋子、袜子都抢走了,现在我们**人一到家就把鞋子放柜里、袜子放盆里,不让它抢,它只好玩自己的布玩具。俺家狗狗也这样。。。所以只好藏鞋子。我把不用的天热凉鞋洗干净 就给它当玩具了 呵呵鞋子咬不烂的那种 不错很正常,买点狗咬胶给他玩吧。。 狗狗都爱咬鞋子。买点狗咬骨吧,俺家多多也这样!如果它咬你就叫它别咬不行打它鼻子,我家宝贝总是偷儿子刚脱下的臭袜子,真是受不了狗狗在一周岁内都这样的,大了慢慢会好的,跟它的换牙、发育有关系的。买一只专供狗狗咬的狗咬胶鞋子给它就可以了。哎,我家也是,我家鞋子都不敢放鞋架上了。

关于狗狗的训练问题

一.前来 这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主 人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来 的手势 (右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。 但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采 取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不 能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异**后,不但不 来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前 来,当犬来到身边时,应及时奖励。 二.随行 训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行 进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉 住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较 快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令 予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引 带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自 己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确 地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异**不执行 口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。 三.衔取 衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬 将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴 别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。 首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型 及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。 在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速 地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达 要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚 摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以 食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。 有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物, 左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒 钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并以奖励。反复训练多次后,即可按口令进 行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬 具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取 的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔 而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。 四.吠叫 先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半 伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌 激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐 减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。 另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可 利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫 立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动 的物品以吠叫形式表示的能力。 五.安静 训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的 口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬 叫出来,以保持安静。 六.禁止 训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人 给予的食物,防止发生意外事故。 1).训练犬不捡食的方法 训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在 犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺 激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。 2).拒食的训练 训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即 发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予 较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御 反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔 到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺 激。如犬不捡食,则给予奖励。 3).禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场 所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时, 应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为 时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为 止。 4.)禁衔他人抛出物品的训练 训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔 时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖 励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时 间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。 七.跳跃 训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步 处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给 予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进 行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需 要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。 八.上下登降 训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练 员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走 上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下 阶梯。 九.匍匐 这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出 “匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动 作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用 左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力 十.改正跳到人身上的习惯 比如说,要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯,就不一定要伤害它。首先,您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西-比如说水*或是装满水的喷筒。然后,设法让小狗把水*和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起(可以用〔不可以〕这个口令)。〔不可以〕这个口令对小狗来说,就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕。〔不可以〕的时机相当重要:必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说,喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如:小狗往人身上扑-- 1. 小狗开始跳 2. 对它说〔不可以〕 3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它(约一到两分钟) 5. 持续这个过程,直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时,对它说〔坐下〕;如果它乖乖坐下了,就给它奖品。 要注意的是,虽然一般的训练守则都是小狗做对,就它奖励;但在实际上,如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在一起,就会造成问题。 比如说:小狗跳到妈妈身上,妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水,小狗乖乖地坐下了,妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错误地以为,只要它能忍耐被喷水的感觉,它就会得到主人的奖励。比较好的做法是,等到不好的行为完全被矫正过来之后,才为了加强印象给予奖助

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