湖畔梗怎么训练，湖畔梗训练方法，湖畔梗犬多少钱一只

　　湖畔梗怎么训练[新歌《训练》完全由刘若英作曲作词并演唱的，该作品将其才女的风采展露无遗。]呢?狗狗是宠物中比较聪明的，但是有很多家庭发现自己家的狗狗十分的麻烦，这个时候我们就要对它们[基本信息 　　作　者：韩寒（主编）、赵闯（绘图）、杨杨（撰文） 　　出 版 社：湖南科技出版社 　　出版时间：2012-10-1 　　页　数：364 　　字　数：54000 　　ISBN：978753-tamen ]进行训练啦!

　　方法1：了解狗狗

　　很多家长[家长一般指父母，对孩子有教育的义务。]常常会抱怨自家狗狗不听话，或是狗狗进入家门后就带来了一些坏习惯，虽然狗狗的一些行为习惯[行为习惯，是行为和习惯的总称。]确实与遗传因素有关，但主人[主人主要有三个意思1.]后天的影响也会给狗狗带来改变，因此，当出现狗狗行为习惯差的问题时，家长在第一时间要做的绝非抱怨，而是应该找出问题的根源。如果狗狗是出生后不久就来到你的家庭，那么做好狗狗的社会化[社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。]工作极为重要。一般情况下，狗狗4月龄以内的这段时间为社会化的最佳时期，如果在这段时间的训练出了岔子，就有可能会出现文章一开始所说的那些情况了。不过在幼犬的养护过程中，家长们到底要怎样做才能避免出岔子呢?

　　狗狗社会化并不是单纯地让狗狗与别的狗狗接触，与人、与其他动物接触的过程也是狗狗社会化的一部分，此外，狗狗的社会化还应该包括让狗狗适应自己的生活环境、熟悉身边的事、对某些**(如街道上汽车的鸣笛声、鞭炮声等)不会产生恐惧的过程。

　　当狗狗没有离开母犬时，在通过与母犬和兄弟姐妹的嬉戏打闹中，狗狗可以[可以 拼音 [kě yǐ] 表示：1、可能或能够。]学到与同类交流的本领。举例来说，狗狗在与同伴的相处过程中会知道跟它们玩耍啃咬时什么样的力度不会伤害到同伴，而如果狗狗在还没有学到这项技能时就离开了母亲和同伴，那么将来它们在与其他狗狗打闹时可能就会遇到咬伤其他狗狗的情况。对于过早离开母犬的狗狗，主人其实也是可以对它们进行训练的，比如当它们张嘴咬你时，你可以在它们用力时严厉地告诉它们不可以，通常狗狗在较短时间内就能领悟主人的意思。

　　方法2 ：耐心引导[引导，是指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，通过行为的帮人走出困境。]

　　家长们在训练狗狗的过程中一定要先调整好自己的心态，幼犬就跟孩子一样，适当地引导可以让你的训练事半功倍。就拿大部分家长都会做的训练狗狗定点排便[当粪便充满直肠**肠壁感受器，发出冲动传入腰骶部脊髓内的低级排便中枢，同时上传至大脑皮层而产生便意。]来说，当你回家看到客厅正**有狗狗的尿渍或便便时，再把它们揪过来一顿教训为时已晚，它们也不会知道你发火的原因，于是只能自行揣测。有的狗狗会以为你只是下班后脾气暴躁，最终导致你下班回家时它们不敢再迅速地接近你;而有的狗狗则以为在客厅正**是不能便便的，那下次不如换到一个隐蔽一点的地方去好了。面对这样的情况，家长可以先观察一下狗狗最常在哪里便便，然后就在那些地方铺上尿垫，当看到狗狗在尿垫上排便时记得夸奖它们。当它们知道要在尿垫上排便后，你就可以将尿垫放到一个固定的地方，在狗狗习惯性排便之前带它们去尿垫，让它们闻一闻尿垫的味道，狗狗在长期的引导下就会知道要定点排便了。同理，在训练狗狗不要乱抓沙发、不要扑人等行为时，也可以使用引导的方法。只要引导方法正确，狗狗们不仅能较快做到主人的要求，而且“复发“的可能性也大大降低。

　　方法3：适当强迫

　　有的时候家长的耐心引导可能并不能让狗狗真的立即服从指令，这时家长需要来个小小的强迫训练。比如在训练狗狗不要扑人的过程中，家长们一般是这样引导的：将狗狗的腿一遍又一遍地放下、见到狗狗快扑上来时立刻后退等，但有的狗狗就是会不屈不挠地扑人。碰到这样的狗狗，在它们再次扑到你身上时，你可以直接推开它们并且要以命令的口吻跟告诉它们这样做是不行的，如果狗狗还是继续扑人，那么家长则可以轻轻敲一下它们的鼻头。在强迫训练的过程中，主人切忌“打一巴掌再给块糖“，否则你的强迫训练不会起到任何效果。

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　　方法4：玩具、零食[零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。]奖励[奖励是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。]

　　训练狗狗一定离不**励的**，**可以包括玩具、零食和抚摸等。在给狗狗奖励**时，主人需要做好以下几点工作：1.训练的难度不同，所给的奖励也应该有所区别。比如难度低的训练只要给它们一些抚摸的**就可以了，而如果狗狗完成了难度较大的训练则可以给它们一些平时得不到的零食作为**。 2.奖励不能频繁地给。不管是什么样的奖励，如果每天不停地给，到最后狗狗也就会觉得这些奖励只是平时应该得到的东西，于是再进行新的训练就比较困难，主人只能准备更好的零食或玩具才能让狗狗完成新的训练。