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请教大家一个问题,为什么训练狗狗随行是狗狗在左边,狗狗随行在左边好还是右边好

2023-02-10 15:58:33 宝贝快好 专家问答 评论

网友:游客    时间:2023-02-10 15:58:33

提问内容:今天宝贝快好宠物网给各位分享狗随行为什么要在左边的知识,其中也会对请教大家一个问题,为什么训练狗狗随行是狗狗在左边(狗狗随行在左边好还是右边好)进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的

     

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请教大家一个问题,为什么训练狗狗随行是狗狗在左边

原因: 1、最初是因为狗大多作猎犬用,跟随猎人出去,猎人右手提抢,狗在左侧,为了防止擦*走火发生危险,到现在的话,纯粹是约定俗成变成常规规矩了,当然,左手牵狗,右手也方便做事,更加巩固了这个要求。 2、每个物种都会存在弱点,而狗狗在下意识的情况下会主动保护右侧,所以狗狗走在主人左侧比较好,当遇到危险的时候自然会保护身体右侧。一些动物学专家通过试验:让10只犬单独一只只通过一条漆黑的隧道,它们基本上都会贴着右侧走~ 说明它们在隐藏自己的右半身子。当狗狗在被追得走投无路时,狗狗通常会让自己的右侧靠墙,把左侧面对敌人。所以你会看到注意随行的时候,要求狗狗在主人左侧停靠是有根据的

怎样让边境牧羊犬在随行时时刻跟随你

有人会说它自己就会跟着走的啊,还要教啊。我家狗出门都是跟在我后面的,去前面一点的话一叫它就会回来跟着了。就想办法不要让它去前面。可是,不是所有的边境牧羊犬价格都是这样的。随行训练也是边境牧羊犬日常生活训练中难度最大的一个,边境牧羊犬随行训练相当重要,一旦把随行训练好了,它可以让你和边境牧羊犬更加和谐自如,尤其是带狗狗外出的时候,不会出现狗跑人拉,四处叫喊的情况。一、训练边境牧羊犬学习“多角度变化”的随行技巧“多角度变化”是在边境牧羊犬对靠的口令和手势形成条件反射的基础上,使其能适应各种变化。比如各种不同的步伐(快步、慢步、跑步、停步)、停止静转(行进中的左转、右转、向后转和静止时的左转、右转、向后转)和自由随行(即边境牧羊犬在去除牵引带的状态下随行)。二、边境牧羊犬具体训练方法1、方向在边境牧羊犬随行训练中,当家长要变换步伐或改变方向时,首先要发出靠的口令和手势,引起边境牧羊犬的注意,同时急扯牵引带。如加快步伐,可将牵引带向前向上急扯;如减慢步伐,可将牵引带向后急扯;如向右转,可将牵引带向右前方急扯;如向后转,可将牵引带向右后方急扯;向左转时,将牵引带向左后边境牧羊犬方急扯,同时可用左膝盖轻推边境牧羊犬的肩部。2、转弯训练边境牧羊犬随行中的转弯时,开始时转弯速度宜慢,以后逐渐加快。训练转弯的顺序以向右、向后、向左转为佳。在训练中,只要边境牧羊犬的动作正确,就要立即给予奖励。静止转法的训练法与前进中的转法的训练法相同。  当边境牧羊犬完全熟悉了牵引随行后,可进行自由随行的训练。首先,放松牵引带,使其不受控制,如用口令和手势能得心应手地指挥边境牧羊犬随行,就可将牵引带拖在地面上让其随行,训练到边境牧羊犬完全熟悉后,可去除牵引带让其随行。三、随行“多角度变化”训练中应注意:训练刚开始时,人、边境牧羊犬的动作互不协调,训犬者要注意不要踩着边境牧羊犬,以免边境牧羊犬产生恐惧感。牵引带的使用要灵活,要松紧适度,最后再宠物狗提醒大家一点:随行训练必须与日常管理相结合,即在日常管理中不能对边境牧羊犬放任自流,否则,可能会导致前功尽弃。边境牧羊犬价格边境牧羊犬多少钱

小区遛狗主人要注意哪些问题

春天是一个让人感觉神清气爽的季节。利用空闲时间带着狗狗傍晚时分在自家小区附近散散步也是一个非常不错的选择。而且对于宠物狗来说,这也是让它锻炼身体的好方式。但是当你在小区遛狗的时候,需要注意一些问题,如制止狗狗的一些过激行为等。具体的注意问题有以下方面。 1、及时制止狗狗的扑人行为。因为宠物狗喜欢和人们亲近玩耍,这或许是它们的一种常见的“社交行为”。但是有些对狗狗不了解的人会把它当做是攻击行为,所以有时会表现的过于紧张或是大的举动,这些在狗狗眼里又会认为是挑衅行为,所以就很容易进行攻击。为了避免这种连环“误会”的发生。我们在遛狗的时候一定要拴上犬链,注意避让老年人、残疾人、孕妇和儿童。 2、狗狗不停地吠叫要制止。这一点不仅仅是你个人的问题,还会影响左右邻里的休息。所以在这之前,你应该学会让狗狗安静下来的方法。 3、一定要让狗狗在安全场地玩耍,这样可以避免很多意外情况的发生。如狗狗伤人、吓人,防止交通意外的发生等。 4、注意及时清理狗狗的粪便。人在公共场合要讲文明,宠物也是如此。所以主人要实现准备好袋子,最好不要留下痕迹。以免影响他人。

怎样训练狗狗随行?

1.给狗狗取一个名字,顺口亲切的名字。 2.每天都给狗狗亲自喂食,并亲切地抚摸它,长此以往培养一种亲切的感情,让狗狗产生信任感。 3.在平常的喂食、玩耍和训练中都要经常性的叫狗狗的名字,让狗狗养成一种一叫名字就可以有回应的习惯。确定训练口号,一个动作一个口令,比如:坐下、握手、跑等等。并且口令一但确定就不要改变,根据狗狗的习惯进行经常性的训练,让狗狗形成记忆,也可以加上口哨来让狗狗开始动作。 4.了解小狗是如何看待环境的。虽然小狗一生下来并不了解人类的是非对错,但是它们可以学习各种行为。小狗并不知道在地毯上尿尿是一种“错误”的行为。对于小狗来说,地毯和户外的草坪一样,都是适合排泄的场所。所以你要引导它选择更好的排泄地点。 5.购置一个狗笼。狗狗和人一样,不喜欢在睡觉和吃饭的地方大小便。训练狗狗适应笼子可以很好地帮助它学习控制膀胱。笼子还能给狗狗安全感。当你在家的时候,把笼子门打开,让狗狗自由出入。在里面放上玩具、零食和舒适的垫子,让狗笼成为狗狗的避风港,而不是关禁闭的地方。 6.每天定时喂食。每天定时喂食有助于狗狗的训练。如果小狗想吃就吃,进食毫无规律,那么训练过程会很艰难。每天定时带它出去的话,你也会轻松很多。坚持在狗狗每次进食后的15到20分钟里带它出门。 7.每天定时让狗狗排泄。训练狗狗大小便最重要的一点就是坚持。如果你每次都做一样的事,期待狗狗有一样的反应,并且始终坚持如一,那么狗狗很快就会明白你的用意。反过来说,如果你的行为和期望总是反复无常,狗狗当然会感到困惑。给狗狗规律的生活,不要随意改变它的日常安排,让它知道自己什么时候该做什么事。 8.让每个人都参与进来。如果只有你和狗狗住在一起,那么这一步就很简单了。如果家里不止你一个人,那就要让每个人都参与进来,让狗狗的训练高效且轻松。大家按照计划坚持得越好,那么狗狗就进步得越快。 扩展资料: 训练狗的最佳时期 1.训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。狗成长最快的是出生后1年,这期间,脑逐渐发育完善,学习关键时期。在幼犬时期,如要纠正得花上2-3个月的话,那么纠正成年狗则要花上更长的时间,无论多大的狗都能接受训练。 2.五个月后。大多数训犬专家认为,五至六个月这个年龄阶段的幼犬,正开始独立生活和接受外界新鲜事物的阶段,较易培养。 3.喂食之前。狗狗肚子饿时,训练是是好的时机,它为了要获得你手中的食物,将会认真的听从你的指示,而这方法对于不同年纪狗狗都有作用。(切记:不可故意让其挨饿,饭前训练就可以了。) 训练狗的要领 1.杜绝体罚。以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样,狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能造成“被虐待”的印象。如果是非常强大的主人,狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。 2.夸奖/抚摸。训练的目的是为了“教会”,而不是“骂会”,最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让狗明白主人快乐心情的表示方法。 3.掌握时机夸赏。如果它意外弄污地方不要惩罚它,不要推它往脏物闻和责骂它。因它不会明白,更可能会当你不在时随处便溺,每当你的小狗正确的地方便溺时要马上称赞它。 4.避免多余的夸奖。对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来,关键的训练就很难进行下去。 5.口令清楚。为了让狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。发命令时,要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是 非常敏感的,上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外,对不同性情的狗要采用不同的口气。例如,同是“坐下”,对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 6.训练人员。由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练,可减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫“贝贝”,而不同的家人,邻居在不同场合,也有叫“宝贝”、“小贝”的,这就会给狗造成混乱。 7.及时纠正。当狗正准备做“不可以做”的事情的瞬间。如果事后再来训斥它,狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些“不可以做”的事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的话。狗狗对于做过的事情,只有相当短的记忆,它们没有办法像人类回想起事情。当你回家发现你鞋子被乱咬大声喝斥小狗,它只会认为它在那一刻做的事情是错的 。 8.练适应力。狗对自己不喜欢的东西,常会躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让狗慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话,反倒会使狗躲得更远。此外,让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法,只能是增加饲养者的苦恼,而且饲养者对此束手无策。 9.随时随地训练。训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教狗哪些是“该做”,哪些是“不该做”的事。 10.不与攀比。狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的狗比差距,从而认为“我们家的狗悟性真差”。对自家的狗要充满信心。 11.绝不放弃。狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。 训练狗时要注意 1.注意幼犬体力。在训练幼犬的过程中要记得,幼犬的耐力没有青春期或成年狗狗强,它们可能在好动一段时间以后,就必须休息或睡觉。平时也要加强狗狗的营养,可以适当吃MAG羊奶粉以及金维他。 2.给予足够活动。狗活动不够就感到无聊,当狗狗感到无聊时,它们会自己找乐子消耗能量,可能的结果就是狗狗翻垃圾、乱撕咬东西等行为发生。 3.排泄时间注意。幼犬膀胱不受控制,在饮、食、睡觉和嬉戏后可能立刻需要撒尿,晚上它亦可能要至少每三小时去厕所一次,尽量能关照到每一次。 4.命令最多给2次。狗不可能像人一样明白人类交流法,所以给狗下2次命令后它还不懂的话,就请耐心引导狗狗展示动作,让它把命令与动作“相结合记住”,久之成惯性为止。 参考资料来源:百度百科:狗狗

如何训练德牧定

(一)食物奖励方法 即用食物作为奖励手段,鼓励犬的行为与动作的完成。训犬训犬者手拿美食,让犬完成一些动作,如蹲、坐、冲、停、回来等等,完成动作好时才给予美食,使犬通过条件反射懂得服从和完成动作的好处, 从而培养能力。这种方法易在人与犬之间建立联系,但非万能,如果犬对此美食兴趣下降,对动作的完成不利。 (二)机械性方法 这种方法将生理**方法与有疼训练相结合,采用压迫,抖动牵绳(牵引带),手打,抚摸等方法,使犬连续完成一些动作。这种方法适用于神经系统强的犬,但应注意到这种方法虽然使犬产生一定的畏惧心理,但犬对训练者的信任度会下降,依恋心理会受到影响,对训练的兴趣下降。 (三)对比方法 这种方法是将机械性方法与食物奖励方法相结合,在犬完成一些强制性训练(但不粗暴)科目后,立即给予食物奖励。该方法能使训犬者与犬之间建立起好的牢固关系,是最常用的基本训犬方法。 (四)模仿训练法 将训练有素的犬与新训练的犬一同训练,使新犬耳闻目染,会提高训练效果,这种方法多用于工作犬的训练中,也见于猎犬的狩猎训练。 (五)训练的程序 训练总是从简单动作开始的,由易到难,逐渐进行。一般情况下,姿势训练是最开始的科目;一定让幼犬从开始训练时就能服从指挥,并有兴趣参加训练科目. 由于训练时外界环境对犬的注意力是一个干扰,因此,选择安静的环境是必须的,而且参与训练的人不能大多,以免你一言、我一语,口令不统一,犬无所适从。当犬做到你所要求的动作时,应给予抚摸和口头奖励,但是应注意训练的时间不能长,时间一长,大的注意力自然不易集中。 运用条件反射的原理,将口令与手势结合,使犬明白动作和意图,在犬完成动作后,对犬应给予奖励(包括食物),但对不正确的动作应予纠正和制止,并且将此原则贯彻始终。 动作的巩固与提高。不断地重复训练内容,让犬在人多或环境嘈杂的条件下表演,以检查训练科目的掌握程度,重复训练是巩固条件反射的手段。 训犬方法-坐下 目的:使犬依照口令坐下为其他科目奠定基础。 要求:姿势端正,动作迅速,自然。 口令:‘坐’ 手势:左侧坐:以左手轻拍左腿上部。 正而坐:右大臂向右平伸,小臂垂直向上,手心向前。 一、训犬方法 1.在给食欲或散放时犬在训练员左侧,右手拿食物在犬的上方引诱,使犬对食物产生高度兴奋。 犬为了获得食物抬头跳跃不止,后退因承受全身体重,臂部便宜着地,训练员瞬间发出口令、手势另犬坐下,当犬坐下后,马上用‘好’的口令和食物奖励。训练正面坐时把犬拴好,用同样的方法即可。 2.置犬于训练员左侧,下达‘坐’的口令,同时右手持犬的脖套上踢,左手按压犬的腰间,当犬被迫做出坐下的动作时,应立即给予奖励。 3.置犬于正前方,下达‘坐’的口令,同时右手持牵引带上提犬的颈部,同时做出手势状,另犬坐下时给予奖励,反复训练至犬对正面坐下的口令、手势形成条件反射,然后脱去牵引带,逐步延长距离至五十米开外能听到口令即坐为止。 4.平时管理中,看到犬有坐的表现是乘机发出‘坐’的口令和手势,犬坐下后,立即给予奖励。 二、常见的毛病的纠正方法 1.犬躺坐或臂部歪斜。纠正方法:一是另犬重坐:二是用手扶正其歪斜部位:必要时可用手击其歪斜部位,动作纠正后即给奖励。 2.犬后退外伸。可用坐脚尖碰触犬的右后腿,使之内收,以左手将犬左腿扶正。严重的可让犬靠墙坐,训练员以左脚阻挡犬的右后腿,防止外伸,犬能坐正,立即给予奖励。 3.坐时臂部向内或向外。可用手将犬身移正,靠拢后给予奖励:如果科目尚未成熟,可用牵引带约束或另犬重坐,动作正确时给予奖励,并加以抚拍。注意不要固定一侧给奖食。 4.坐下后倒卧。因犬疲劳所致,应适当休息:如系坐下与卧下形成不良联系所致,应将两科目分开训练。 训犬方法-随行 目的:培养犬靠于训练员左侧并排前进的能力。 要求:犬的前肩胛与训练员左腿并齐,距离十至二十公分。 口令:‘靠’‘快’‘慢’ 手势:左手轻拍左腿。 一、训练方法 1.散放时,左手反握牵引带,将牵引带收短,发出‘靠’口令,另犬在人的左侧行进。 2.喂犬时,置犬于训练员的左侧,右手持食物,左手持牵引带,发出‘靠’的口令诱导犬并排前进。犬依令保持较正确的姿势,给予食物奖励。 3.利用墙、沟、坎等进行随行训练。置犬与人和上述地物之间,将牵引带收短,下达‘靠’口令 令犬并排前行。如犬超前就下‘慢’的口令,犬落后就下‘快’的口令,同时利用牵引带及地物来纠正犬的位置。反复训练后,可转到平坦地形上训练。 4.在上述训练的基础上,养成犬在不用牵引带控制下的随行能力。犬随行时将牵引带放长,并逐步过度到把牵引带放在地上,当犬拖着牵引带能力正确随行后,可解掉牵引带正常训练。 二、常见毛病的纠正方法 1.往前挣扎或往外偏。纠正方法:一是用牵引带控制犬:二是用口令指挥犬:三是用障碍物限制犬。如有特别兴奋的犬,可用‘非’的口令,刺钉脖圈来控制。 2.因疲劳习性,随行落后时、在纠正动作时适当多给奖励,**犬的兴奋性。 3.随行中‘开小差’。应尽量避免外界环境的影响。加强人、犬亲和。 训犬方法-不动 目的:培养犬的坚强忍耐性。 要求:能闻令不动,并经的住一般的诱惑。 口令:定 手势:侧面定:右手五指并拢,轻往犬鼻前撇下。正面定:右手高抬,手心向前。 一、训练方法 1.另犬做在左侧,左手持牵引带,下达口令‘定’并做手势。然后反身缓步退三至五步,重复下达口令‘定’并做手势,此后看情况逐步延长距离五至五十米,至此训练员方可转身前行。犬仍不动时,可转入第二步训练。 2.训练员令犬坐定后,离开几十米,面向犬再发出一次‘定’的口令并做手势,然后找一适合位置隐藏起来,暗中监视犬的行为。如犬动则下达口令‘非’加以制止,并重做上述动作,不动则奖励,此后逐步延长时间,变换各种环境训练。 3.训练员令犬坐定后,到适当距离下达‘定’的口令并做手势,然后离去。助训员由远而近,有前至后唤犬前来,若犬不动,即可给予奖励。若动则下达口令‘非’加以制止并重复上述方法训练犬。在此基础上,训练员隐藏后,由助训员逗引,如犬仍不动,即可达到训练目标。 二、常见毛病的纠正方法 1.犬不注意训犬员或改变姿势。训犬员可用举动吸引犬注意,呼犬名,令犬回复原姿势,同时,不要过多训练使犬疲劳。 2.当助训员接近犬时犬跑开。训犬员应多发‘定’和‘好’的口令,助训员不应过分威迫。 3.当多次下达‘定’的口令后,如训犬员离开,犬仍然起来甚至走开,将犬拴住,重新训练。 4.此科目应与‘前来’分开训练,以免产生不良联系。 训犬(驯犬)卧下 目的:培养犬依照口令,手势卧下的能力。 要求:动作迅速、自然,姿势端正。 口令:‘卧’ 手势:左侧退:训练员左腿后退一步,右腿成弓步上神微曲,右手五指并拢,从犬鼻前方撇下。 正面卧:右手五指并拢上拳,下压九十度,掌心向下。 一、训练方法 1.令犬左侧坐下,训练员取跪下姿势,左手握犬脖套,发出‘卧’的口令,同时左小臂轻压犬的肩胛,右手拿食物在犬鼻前引诱做手势状,此时训练员回复立正姿势。稍待片刻,再发‘坐’的口令,同时以右手持牵引带略上提(或食物引诱),左手做收市价,犬起坐后给予奖励。 2.令犬在正面坐下,训练员取跪下姿势,以右手持食物做手势,左手拉犬的前肢轻轻前挪,也可用双手分别握犬的前肢向前移动并令犬卧下,犬卧后即可给予奖励。稍待片刻,再发‘坐’的口令,同时以左手持牵引带略上提,右手做手势或拿食物引诱做手势状,犬起坐后即可奖励,如此反复训练,待犬形成条件反射后,再逐步延长训练员与犬的距离,使犬达到闻令后迅速卧下、起坐为止。 二、常见毛病纠正方法 1.犬前肢内收,颈部下沉(伏地)。应将前肢拉直,手请托犬的下颚,发出‘定’的口令,并加以奖励,对非卧非坐的犬可用左手轻压犬的腰部,或重复卧下的口令。 2.卧下时臂部倾斜或躺卧。纠正方法:一是用手扶正,必要时给予机械**:二是令犬起坐重新卧下。 3.卧下后前肢偏开或交叉一起,可用手法纠正,适合当**和奖励手段。 4.起坐时全身起立或起半身或起坐后又自行卧下的:对全身起立的,在左侧训练时以左手事先压着犬的臂部:其半身而不成坐姿的,可再发一次迅速而严厉的口令:当犬起坐后发出‘定’的口令,防止犬在卧下。 训犬(驯犬)-前来 目的:培养犬依照口令,手势来到训犬员左侧坐下的能力。 要求:闻令即到训犬员左侧坐下,姿势端正。 口令:‘来’ 手势:左手五指并拢,向左平伸,自然放下。 一、训练方法 1.解脱牵引带与犬同跑,待人犬拉开一定的距离后,训犬员急往后退,同时手拿食物引诱,边退边发出‘来’的口令、手势 2.在喂犬时令犬坐定或交给他人牵着,训犬员持饭盆至一定距离注视犬,发出‘来’的口令、手势,当犬依照口令前来时,急用口令‘好’奖励。犬来到跟前令犬靠左侧坐好,即给犬进食。 3.将犬带入训练场,令犬坐下。训犬员前行三十至五十米,面向犬发出‘来’的口令和手势,同时稍往后退,若犬听令前来即给予奖励犬快到跟前时发出‘靠’的口令和手势,令犬坐于左侧。 二、常见毛病的纠正方法 1.前来时在中途跑开或乱闻地面。如有外界影响则设法避开:地面上气味复杂,可转换场地;如因惧怕训犬员而不前来,则应多加奖励,改善亲和关系。 2.前来时速度慢。因多采用诱导方法训练每次呼犬前来训犬员应往后退,并频发‘好’的口令。 3.前来时因速度过快冲过坐下位置,应提前发口令‘慢’加以控制同时也可以利用地形阻挡犬。 训犬(驯犬)-吠叫 目的:培养犬依口令、手势发出叫声。 要求:闻令即叫、声音洪亮,不乱叫。 口令:“叫” 手势:右手食指在胸前点动。 一、训练方法 1.训练员手持食物,对犬引诱,使犬对食物产生高度兴奋。此时训练员发出“叫”的口令和手势,如犬脱口吠叫,立即给食物奖励。反复练习,待犬形成条件反射后,应取消引诱,只用口令、手势指挥。 2.利用犬出舍前的时机进行训练(早晨第一次散步放最好)。训练员站在犬舍前,唤犬前来,此时,犬急于外出排便游散,易脱口而叫,训犬员乘机发出‘叫’的口令和手势,如犬吠叫,即给奖励,并带犬出去游散。 3.利用犬的依恋性进行训练。将犬带到生疏而清静的地方拴住,训犬员设法逗引犬,随后离开到适当位置,先呼犬的名字,后发出‘叫’的口令和手势,当犬吠叫时,即加以奖励,带犬游散。 4.利用犬的防御反射训练,将犬带到训练场,令犬注视前方,助驯员由远而近,有似鬼祟动作进行逗引,犬急于追咬,脱口吠叫,训犬员乘机发出‘叫’的口令。 5.利用能引起犬高度兴奋的新异**引诱吠叫。如木头杠铃、拍球、其他犬吠叫等,看到犬有吠叫的表现时,即发出‘叫’的口令、手势。 二、常见毛病的纠正方法 1.吠叫站起或身体移动在左侧以手按压犬的腰角加以纠正或者事先把牵引带用脚踩住予以纠正。 2.犬乱叫。可采用适当的机械**制止,控制犬对某种现象的过度兴奋。 训犬(驯犬)-匍匐前进 目的:培养犬依照口令姿势前进。 要求:方向正确,姿势低,速度快。 口令:‘匍进’ 手势:右手挥向前进方向。 一、训犬方法 1.选一个适当场地,令犬靠训犬员左腿坐下,训犬员取前攻步或蹲下,右手拿食物引诱,左手持脖圈并前拉,发出‘匍进’的口令。犬为了获取食物前进时,即用‘好’的口令和食物奖励。 2.在上述基础上进行距离指挥训练。方法是:把犬带到训练场令犬坐下,训犬员将食物端在十米处,令犬卧下,发出‘匍进’的口令和手势,如犬依口令执行动作,即给予奖励,反复练习,逐渐加大距离。当犬对匍匐前进的口令、手势以形成巩固的条件反射后,即改在犬的后面进行距离指挥训练。 二、常见毛病的纠正方法 有些犬在匍匐前进中站起或腹部未伏地、姿势过高。主要是科目不熟练或地面硬摩擦疼痛或匍匐前进距离过长。因此,应耐心加以训练,及时以严厉的口令或采用机械**加以制止,或换场地适宜场地。 训犬(驯犬)之 声光训练 目的:培养犬在有*、炮等声响和有燃物的情况下执行各种勤务的能力。 要求:对*、炮声和其他响声、火光等不产生消极防御反应,表现正常。 一、声响训练 1.训练方法。可利用各种机会到靶场火车站公路附近等环境中去训练,使犬逐步适应各种声响。 在扑咬等科目中结合进行声光训练时,训练员带犬扑咬,助驯员在离犬五十米以外鸣*或放鞭炮,犬适应后在缩短距离。 2.注意事项 (1)训练时,鸣*或放鞭炮的距离必须由远到近,声音由小到大,严禁搞突然袭击或在训犬员不在场的时候进行声响训练,以免使犬产生神经症。 (2)只有犬对某一科目达到的能力比较巩固,而且在犬确实不怕声响的情况下,才能结合声响训练科目。 二、火光训练 1.训练方法 (1)在场地上设若干火堆,带犬在火堆之间散放,如犬惧怕,应给予扶拍,犬适应后,可逐步转入夜间火光训练,并结合各种声响进行。 (2)在上述基础上可设置一定的火光障碍让犬通过还可以在有火光的情况下进行某科目的训练。 2.注意事项 进行火光训练时,火焰不宜过烈,最好是在无风的时候训练,防止烧伤犬、后果不堪设想。 训犬(驯犬)训狗之乘车训练 目的:使犬习惯乘坐各种车辆。 要求:连续行车五十公里以上不晕不吐。 口令‘上’‘下’。 一、训练方法 训犬员辅助犬上车、下车,发出‘上’‘下’口令,并做手势,逐步过度到犬依照口令、手势上、下车。 二、注意事项 1.多犬同时乘车时要按秩序上、下车。 2.乘车前不要喂食过饱,乘车前要散放排除大小便。蹬车后,让犬头朝前方,防止晕车。 3.病犬不能进行乘车训练。 4.乘车结束后应让犬休息十五分钟在进食。 怎样训犬_如何训练你的爱犬衔取_训犬视频网 目的:培养犬依照口令衔取物品,并交给训犬员的能力。 要求:闻令即取,不乱咬、不早吐。 口令:‘衔’、‘吐’。 手势:右手食指指向衔取物品。 衔取分正面衔取和侧面衔取。 一、训练方法 1.用犬最喜欢的物品(如皮球木棒、胶管、布条等)与犬嬉玩。当犬高度兴奋而急于抢衔时,训犬员乘机将物品送入犬的口中,同时发出‘衔’的口令。稍刻,再发‘吐’的口令,另其吐出。 如犬不衔。令犬坐与左侧或前面,以手轻启犬口,一手将物品送至口中,令犬衔住,并发出‘定’的口令:如犬衔住,用口令‘好’奖励。 3.训犬员以左手持住,右手拿一物品对犬逗引,当犬对物品产生兴奋时,将物品抛掷十五至二十米处,然后训犬员与犬一同跑向物品。令犬衔取,返回原处。 4.在此基础上,培养犬独自衔取能力。训犬员可将物品送至离犬二十至三十米处,并让犬看到所放物品的位置,然后返回原地令犬衔取,并与‘前来’‘坐下’等科目结合起来训练。 5.在衔取训练的后期,可将物品送至隐蔽处,让犬以嗅觉去寻找,把物品衔回。也可以将物品放入其他物品中,让犬以嗅觉鉴别并将物品衔回。 二、常见毛病的纠正方法 1.衔取时戏耍物品,乱甩乱咬不肯回来。纠正方法:加强对犬的控制,用较硬的物品做衔取物,犬乱咬应发出‘定’和‘非’的口令:衔取不愿回来的犬,用训练绳和严厉的口令加以控制。 对有严重乱咬乱甩的犬,应以假打控制其过度兴奋。 2.犬早吐物品。原因有:物品过重,天气太热,给奖食不当,犬的兴奋性不高,科目不巩固。 针对这些原因,应根据具体情况采用适当方法制止。对每次训练都有此毛病的,可令犬坐于侧面或跟前衔住,多发‘定’的口令加以控制。少用食物奖励,以免产生早吐的不良习惯。 3.侧面衔取时站起来或卧下去衔物品。首先,物品放置位置要适当。应根据犬的颈长,放于低头可衔到位置上。犬站起衔取、引导员应用左手按住犬的腰角,一旦起来即令犬坐下。如果卧下衔取,可用左手持牵引带或脖套稍向上提,或用左脚挡住前肢,使之不致卧下。 4.对物品兴奋性不高的犬,应选择其最兴奋的时间,使用能使其最兴奋的物品进行训练。 训犬员动作要灵活,要态度温和,耐心诱导。使用机械**时,力量要适度。 训犬(驯犬)-拒食科目的训练 目的:培养犬只吃训犬员给的食物习性,以防敌人毒害或吃腐烂食物而中毒。 要求:不捡食地面东西,拒食他人所给食物。 口令:‘非’ 一、训犬方法 1.将犬牵制饭盆前,令犬坐下,发出‘定’的口令,片刻后发出‘进食’的口令让犬进食。如没有口令而吃食,则发‘非’的口令制止。 2.预先布置好一个有粪便、食物的场地,带犬到该地去散放,当犬有拣时表现时,应立即用‘非’的口令,结合轻打(或假打)或急拉牵引带等机械**予以制止。依次发多次训练,使犬养成不拣食地面上的物品的良好习性。 3.将犬拴住,训犬员站于适当距离。助驯员手持食物,以温和态度送至犬前。如犬来吃,助驯员用一根树条轻击犬嘴。此时训犬员发出扑咬的口令,助驯元立即后退,并将食物扔在地上。当犬扑向助驯员并吠叫时,应及时给予‘好’的口令奖励:如犬拣食地面食物则发出口令‘非’制止。经反复训练,犬可形成别人给食,不但不吃反而扑咬的条件反射。

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